Что можно написать про библиотеку. История школьной библиотеки. Моя школьная библиотека

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Описание слайда:

О ЧЁМ МОЖЕТ РАССКАЗАТЬ ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА Выполнила учитель начальных классов Стурова Светлана Николаевна МБОУ «СОШ №4»

2 слайд

Описание слайда:

Что такое библиотека? Это место, где хранятся книги. Для этого существует отдельное помещение, в котором расположены стеллажи и полки, где ровными рядами выстроились книги. Причём каждая книга должна занимать строго своё место, чтобы её легко можно было найти. В библиотеке есть специальный алфавитный каталог, в котором каждый ученик быстро и легко находит нужную ему литературу, главное знать автора и название книги.

3 слайд

Описание слайда:

Цель проекта: вырабатывать потребность в регулярном посещении библиотеки, систематическом чтении, соблюдении правил пользования библиотекой. Формировать нравственные качества дружбы, взаимопомощи, ответственности, честности, силы воли. Развивать навыки выразительного чтения; Воспитывать интерес к чтению, любовь к хорошей книге Задачи проекта: · оказание практической помощи школьной библиотеке; улучшение состояния книжного фонда; · подготовка обучающихся начальной школы к проектной деятельности в среднем звене

4 слайд

Описание слайда:

Кто такой школьный библиотекарь и каковы его функции? Библиотекарь - это человек, который много знает; знает названия всех книг, новинки литературы; умный, творческий, образованный человек; интересный, всегда придет на помощь читателю - стандартный набор, встречающийся в большинстве анкет.А библиотекарь поможет, если вдруг возникают трудности при поиске необходимой книги.

5 слайд

Описание слайда:

Для чего же нужны школьникам библиотеки? Когда читаешь книги, можно узнать очень много интересного и познавательного. При этом повышается уровень культуры, расширяется кругозор, с начитанным человеком интересно общаться. В тихой спокойной обстановке есть возможность подготовить доклад или реферат на заданную тему.

6 слайд

Описание слайда:

Какие правила должен соблюдать школьник при пользовании библиотекой? Существуют книги очень редкие в одном экземпляре, их на руки не дают. В этом случае такой книгой можно воспользоваться в специально отведённом месте, которое называется читальным залом. Очень важно соблюдать тишину, так как присутствующие заняты своими делами, а шум отвлекает и мешает сосредоточиться, так что надо уважать друг друга. Книги надо любить и беречь, ведь они предназначены для массового пользования. Поэтому нельзя их обрисовывать, загибать и мять страницы. В библиотеку не стоит заходить с едой и напитками, на книгах могут остаться жирные пятна. Надо помнить, что этой книгой после вас будет пользоваться кто то другой. Если книгу взяли домой, нельзя её терять, забывать в транспорте или в другом месте. Тогда придётся покупать такую же, но чаще всего найти такую книгу очень сложно, поэтому придётся возвращать её стоимость. Находясь в читальном зале, можно подходить к книжным полкам и искать нужную литературу. Но необходимо запомнить, в каком месте стояла та или другая книга для того, чтобы вернуть её туда же, так как следующий читатель или библиотекарь будет искать книгу там, где она стояла.

7 слайд

Описание слайда:

Что такое формуляр читателя? Некоторые книги можно брать домой на определённый срок, для этого её записывают в читательский формуляр, который был заведён на ученика. Но при этом необходимо знать, что книгу надо обязательно вернуть не позже указанной даты, иначе другие дети не успеют её прочитать.

8 слайд

I like to read interesting books. I have a lot of books at home, but nevertheless I go to the library. I go to the library to read books there or to take them out to read at home.

Our school has a big and rich library. It is on the first floor. The library is full of publications necessary for work at different subjects. There are books on art, physics, mathematics and also a lot of books by Russian and foreign writers, such as: Pushkin, Lermontov, Tolstoi, Dickens, London, Burns and others. There are lot of books by modern writers.

These books tell us about the most important problems of life and teach how to solve them. There are lots of magazines and newspapers in our library. We often use them preparing for the reports or the discussions. Sometimes we can come to the library and read them just for fun. Because they always contain very interesting and useful articles.

There is a stand in our library which illustrates the most important political events in our and other countries, articles about famous people and funny stories. There is another stand that is the exposition of new books.

Our librarian is always ready to help us to choose a necessary book.Sometimes we have literary disputes in our library. Our librarian often invites poets, journalists and other interesting people to meet with us. The pupils of our school like the library very much and go there with great pleasure.

Школьная библиотека

Наша школа имеет большую и богатую библиотеку. Он находится на первом этаже. Библиотека полна публикаций необходимых для работы на разные темы. Есть книги по искусству, физике, математике, а также много книг русских и зарубежных писателей, таких как: Пушкин, Лермонтов, Толстой, Диккенс, Лондон, Бернс и других. Есть много книг современных авторов.

Эти книги рассказывают нам о самых важных проблемах жизни, учат их решать. Есть много журналов и газет в нашей библиотеке. Мы часто используем их при подготовке докладов или обсуждений. Иногда мы можем прийти в библиотеку и читать их просто для удовольствия. Потому что они всегда содержат очень интересные и полезные статьи.

Существует стэнд в нашей библиотеке, который иллюстрирует самые важные политические события в нашей и других странах, статьи об известных людях и смешные истории. Существует еще один стэнд, который является экспозицией новых книг.

Наш библиотекарь всегда готов помочь нам выбрать необходимые книги. Иногда мы проводим литературные споры в нашей библиотеке. Наш библиотекарь часто приглашает поэтов, журналистов и других интересных людей, чтобы встретиться с нами. Ученики нашей школы очень любят нашу библиотеку и ходят туда с удовольствием.

My School Library

Libraries are very important in the life of all people. We can"t buy all the books we want to read. That"s why we take out books from libraries.

A lot of people go to libraries on Saturdays. They have some time to spare, because Saturday is a day off. They bring their books to the library and go home taking new books.

The librarians take books from t he people who come in and give them some new books to choose for reading at home.

In a book there is a little pocket and in this pocket there is a piece of paper. The librarian takes this piece of paper out of the pocket in the book. She fills it in, that is, puts the date on the piece of paper and on the right page of the book. Then she puts the piece of paper in the person"s reading card.

Speaking about libraries it is necessary to admit that Moscow holds the first place among all the other cities of the world for the number of its libraries. The largest library in the world is the State Lenin Library with an overall fund of 21 million various titles in 166 languages.
It has 22 reading-rooms, special halls for scientific reference work, for children and youth, for current periodicals, reference books, manuscripts and for other purposes.

The library has a book exchange service with 60 countries of the world.

I enjoy reading books. And it doesn"t matter what kind of book it is. It can be a collection of short stories, a book of poems or adventures. I equally enjoy them all. But there"s one thing that matters. When I choose a book for reading, it shouldn"t be dull but interesting.

I used to get some of my books from my school library. I must admit our school library had a good stock of books and the librarian was always ready to help in one"s choice of books. A great number of volumes filled the shelves. One could find there books of adventure stories, historical novels and tales that opened up panoramas of life and history of other countries, psychological novels, collections of short stories, the immortal classics.

Our school library subscribed to several newspapers and magazines. They kept us well informed about the latest developments in this country and abroad, news in the spheres of science, art and literature.

Though I attend libraries on a regular basis, I buy quite a lot of books too, particularly those that I read before and enjoyed reading. I like to have them in my room so that I can turn to them not only once but time and again» I derive an utmost pleasure from sitting in the room where my books are and even if I am not reading them, I like to look at the books on the shelves and to feel that I have my friends around me, friends that will never let you down, that will never betray you.

[ перевод на русский язык ]

Моя школьная библиотека

Библиотеки очень важны в жизни всех людей. Мы не можем купить все книги, которые хотим прочитать. Поэтому мы берем книги в библиотеке.

По субботам многие люди ходят в библиотеки. У них есть свободное время, потому что суббота — выходной день. Они приносят книги в библиотеку и идут домой, взяв новые.

Библиотекарь берет у них книги и дает им выбрать новые для прочтения дома. В книге есть небольшой кармашек.

В этот кармашек вставлен листок бумаги. Библиотекарь вынимает этот листок из кармашка. Она заполняет его, т. е. записывает дату на листочке бумаги и на правой стороне книги. Затем она вкладывает листок в читательский формуляр.

Говоря о библиотеках, необходимо отметить, что Москва занимает первое место среди всех других городов мира по количеству библиотек. Самая большая библиотека в мире — Государственная библиотека им. Ленина с общим фондом в 21 миллион различных книг на 166 языках. В ней 22 читальных зала, специальные залы для работы с научной справочной литературой, для детей и молодежи, для современных периодических изданий, справочников, рукописей и для других целей.

Библиотека имеет службу обмена книгами с 60 странами мира.

Я люблю читать книги. Не имеет значения, какая это книга. Это может быть сборник рассказов, томик стихов или приключения. Я в равной степени люблю читать все. Только одно имеет значение. Когда я выбираю книгу для чтения, она должна быть интересной, а не скучной.

Я часто брал книги в моей школьной библиотеке. Должен сказать, что в нашей школьной библиотеке хорошее собрание книг. А библиотекарь всегда готов помочь в их выборе. Полки заполнены большим количеством томов. Здесь можно быстро найти книги о приключениях, исторические романы и рассказы, которые открывают панораму жизни и истории других стран, психологические романы, сборники рассказов и бессмертную классику.

Наша школьная библиотека подписалась на несколько газет и журналов. Нас хорошо информировали о последних событиях в нашей стране и за рубежом, о новостях в области науки, искусства и литературы.

Хотя я регулярно посещаю библиотеку, я покупаю много книг, особенно те, которые я читал и получил удовольствие. Мне нравится держать их в моей комнате, чтобы я мог обращаться к ним не один раз, а постоянно. Я получаю огромное удовольствие, сидя в комнате, где находятся мои книги, и, даже если я их не читаю, мне нравится смотреть на книги на полках и чувствовать, что со мной мои друзья, которые никогда не подведут и никогда не предадут тебя.

Вопросы к рассказу Моя школьная библиотека:
1. When do a lot of people go to libraries?
2. Why do we take books from libraries?
3. Why do a lot of people go to libraries on Saturday?
4. What is there in the pocket of a book?
5. What do librarians do when people come to libraries?
6. Which city holds the first place in the world for the number of books?
7. What is the overall fund of the State Lenin Library?
8. What halls are there in the Lenin Library?
9. What is the largest library of this country?
10. What do you derive an utmost pleasure from?
11. What books could one find in your school library?
12. Do you buy books?
13. Did your school subscribe to any newspapers and magazines?

Словарик:
a good stock of books — хороший выбор, собрание книг
a day off — выходной
particularly — особенно
reading card — карточка читателя
scientific reference work,— работа с научной справочной литературой
an overalLf und of — общий фонд
various — разнообразный, различный
periodicals — периодические издания
manuscripts — рукописи
reference books — справочники
dull — скучный
volume — том
psychological — психологический
novel — роман
magazine — журнал
on a regular basis — регулярно
time and again — постоянно
to be housed — размещаться
to enjoy — получать удовольствие
to choose (chose, chosen) — выбирать
to fill in — заполнять
to hold (held, held) the first place — занимать первое место
to admit — признать
to subscribe to — подписываться (на периодику)
to keep smb. well-informed — держать в курсе, информировать
to derive an utmost pleasure from — получать огромное удовольствие
to feel (felt, felt) — чувствовать
to buy (bought, btfught) — покупать
to betray — предать
to have some time to spare — иметь свободное время
to bring (brought, brought) — приносить
to let smb. down — подвести кого-либо

Первое знакомство со школьной библиотекой
Подготовлено: педагогом-библиотекарем Ерёменко Н.В.
Цель:
Знакомство со школьной библиотекой, формирование интереса к
книге.

Задача:
Вызвать у школьников интерес к книге, научить их ориентироваться в
библиотечном пространстве,
обучить правилам пользования
библиотекой.

Содержание темы:
Экскурсия по библиотеке, правила пользования библиотекой,
знакомство с фондом, тематическими полками, книжными выставками,
просмотр имеющихся в библиотеке периодических изданий для
начальной школы.
Форма проведения:
Экскурсия-рассказ о библиотеке, беседа о книгах, просмотр красочных
изданий книг и журналов, игра «Узнай любимых героев», викторина
для закрепления услышанного на экскурсии.
Аудитория: 1 класс
Здравствуйте, дорогие первоклассники! Очень рада вас сегодня видеть
в нашей школьной библиотеке, прежде чем мы начнем экскурсию
отгадайте загадку о ком она?
В книжном море он бескрайнем
Настоящий капитан.
Отыскать любую книжку
Помогает быстро вам! (библиотекарь)
Это я - меня зовут Ерёменко Наталья Викторовна.
Сегодня у вас первое знакомство со школьной библиотекой. А что же
такое библиотека?(ответы детей0)Это книгохранилище. Это слово
пришло к нам в русский язык из греческого («библио» - книга, «тека» -
хранилище). А значит библиотекарь он кто? Конечно же - хранитель. Но
книги в библиотеке не только хранят - их выдают для чтения. Для этого
в библиотеке есть абонемент, где выдают книги читать на дом, и
читальный зал, где читают наиболее ценные книги, их не выдают на
дом (рассказ сопровождается показом).
Как записаться в библиотеку?

Как стать читателем библиотеки? Для этого надо в нее записаться.
Когда вы придете в библиотеку, я должна завести на вас читательский
формуляр, в который записываются книги, которые вы будете брать для
домашнего чтения.Что же такое читательский формуляр? (Показывает
формуляр, объясняет его устройство)
Правила обращения с книгой.
1. Руки при чтении всегда должны быть чистыми.
2. На улице беречь книгу от дождя и снега.
3. Возвращать книгу в срок. Она выдается на две недели.
4. Не рисовать, не писать ничего в книге.
Библиотека - это книжный городок. Книги здесь живут в своих
домиках - стеллажах. Здесь есть свои улицы (показывает на
пространство между стеллажами). Этот домик - стеллаж для разных
книг. Книги в домике живут - каждая семья в своей квартире, но
квартира имеет не цифровой, а буквенный знак: А, Б, В … и т.д. Каждая
квартира разделена полочным разделителем, за которым стоят книги,
фамилия автора которых начинается с данной буквы.
Правила поведения в библиотеке.
(зачитать)
Игровые моменты
Ребята, после того, как вы познакомились с нашей библиотекой,
посмотрели наши выставки, узнали, как нужно правильно обращаться с
книгой, давайте поговорим о книгах, которые вам читали ваши мамы,
папы и бабушки. Вы любите сказки?
Конечно, любите. Сказки любят все. Вот мы и посмотрим, как вы
их знаете. Вы должны отгадать загадки.
Он не птица, не тигренок, не котенок, не щенок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка, что зовется… (Чебурашка).
(Показать книгу о Чебурашке).
Молодцы ребята, а теперь отгадайте другую загадку:
Городок их маленький, но в нем народ удаленький.
Знайка шар придумал сам, в нем расселись по местам:
Сел Ворчун и сел Авоська, не забыли про Небоську.
Ребята, в какой книге живут эти герои? (Показать книгу о Незнайке).
Ну, молодцы, ребята! А теперь отгадайте новую загадку.
В этом доме именины, много было там гостей.
И на этих именинах появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку, чуть её не погубил,
Но коварному злодею кто-то голову срубил.
В какой сказке происходит это действие?
(«Муха-цокотуха»)

Молодцы, ребята, хорошо знаете сказки. А теперь вам ещё одна
загадка.
Бабусю знает целый свет,
Ей отроду лишь триста лет.
Там, на неведомых дорожках,
Изба её на курьих ножках. (Кто это?)
Как у Бабы-Яги, старой костяной ноги,
Есть замечательный аппарат летательный.
Что же это за аппарат? А в каких сказках живет Баба-Яга?
(показать книгу со сказками)

Молодцы, дети, все мои загадки отгадали. А у меня есть для вас ещё
потруднее загадки. Смотрите, у меня есть вот такая корзинка, а в ней
какие-то вещи. Вы сейчас должны отгадать, что это за вещи, и из
какой они сказки.(монетка, красная шапочка, сапоги, и др. предметы)
Ай, да первоклассники! Все вещи отгадали!
А теперь я раздам вам конверты, в конвертах разрезанные картинки,
нужно сложить картинку узнать и назвать. Что за сказочный герой
изображен на картинке. (Буратино, Кот в сапогах, Дюймовочка,
Колобок и др. герои) Работа детей.
Вы отлично справились! Прежде чем мы с вами сегодня расстанемся,
давайте повторим, все, что вы сегодня узнали
Вопросы викторины:
· Как называется отдел в библиотеке, где выдаются книги на
дом? (абонемент).
· Что такое «читальный зал», для чего он нужен в библиотеке?
(поработать со справочным фондом или почитать журналы).
· Какие отделы есть в нашей библиотеке? (абонемент, читальный
зал, хранилище).
· Как называется специальная карточка, в которой
библиотекарь записывает книги, выданные на дом? (формуляр).
· Как переводится на русский язык слово «библиотека»
(книгохранилище).
· Ты получил новые учебники, как за ними ухаживать? (надеть
обложку и сделать закладку).
· Назови библиотечную мебель (стеллажи, каталожные ящики,
кафедра)
· Чем журнал отличается от книги? (книга печатается один раз,
а журнал выпускается один раз в месяц или с другой
периодичностью. В журналах печатаются новинки литературы,
сообщения о новых событиях, кроссворды и т.д.).
· Для чего в библиотеке делают книжные выставки? (для
облегчения выбор книг).
Это – дом для разных книжек,
Ждут тебя давно они.
Подойди скорей поближе,
В гости к книжкам загляни.
Здесь порядок, как в аптеке.
Полки выстроились в ряд.

Возле них – библиотекарь,
Он всегда нас видеть рад.
И девчонкам, и мальчишкам
Тут же он помочь готов,
Принесет любую книжку
Сразу же, без лишних слов.
Вот, допустим, про жирафа
Ты захочешь все узнать.
И про то, как жили графы,
Хорошо бы почитать.
Про вулканы, горы, реки
И глубокие моря.
Приходи в библиотеку –
Время проведёшь не зря.
Книжкин дом уютом встретит,
Лампу над столом зажжет.
Здесь за знаниями дети
Отправляются в поход.
Про Египет, фараонов,
Про индейцев и вигвам,
Как растет бамбук зеленый –
Все расскажут книги нам.
Здесь, смотри, чертеж ракеты.
Вот затылок у Луны.
И далекие планеты,
Как на блюдечке, видны.
Каталог и картотека
Книжкин адрес нам дадут.
Если б не библиотекарь,
Вы бы заблудились тут.
Вы славно поработали сегодня, узнали много нового, и за отличную
работу сегодня все вы получаете по оценке 5, и читательский билет.
Теперь вы можете посещать школьную библиотеку читать, брать книги
на дом, принимать участие в мероприятиях библиотеки! А еще каждый
из вас может оставить свой отзыв об экскурсии, для этого при выходе из
библиотеки положите в коробочки смайлики, очень понравилось, приду
еще– улыбающийся смайлик, было скучно – грустный смайлик, совсем
не понравилось, больше не приду – сердитый смайлик. Спасибо всем за
внимание, приходите еще, всегда вас жду!

Причём каждая книга должна занимать строго своё место, чтобы её легко можно было найти. В библиотеке есть специальный алфавитный каталог, в котором каждый ученик быстро и легко находит нужную ему литературу, главное знать автора и название книги.

А библиотекарь поможет, если вдруг возникают трудности при поиске необходимой книги.

Кто же такой библиотекарь и каковы его функции?

С первого же посещения этого заведения библиотекарь должен заинтересовать школьника, увлечь его в интересный мир книг. Ребёнок должен чувствовать, что его здесь ждут, ему тут всегда рады.

Некоторые книги можно брать домой на определённый срок, для этого её записывают в читательский формуляр, который был заведён на ученика. Но при этом необходимо знать, что книгу надо обязательно вернуть не позже указанной даты, иначе другие дети не успеют её прочитать.

Существуют книги очень редкие в одном экземпляре, их на руки не дают. В этом случае такой книгой можно воспользоваться в специально отведённом месте, которое называется читальным залом .

Какие правила должен соблюдать школьник при пользовании библиотекой?

Поэтому нельзя их обрисовывать, загибать и мять страницы. В библиотеку не стоит заходить с едой и напитками, на книгах могут остаться жирные пятна. Надо помнить, что этой книгой после вас будет пользоваться кто то другой.

Если книгу взяли домой, нельзя её терять, забывать в транспорте или в другом месте. Тогда придётся покупать такую же, но чаще всего найти такую книгу очень сложно, поэтому придётся возвращать её стоимость.

Находясь в читальном зале, можно подходить к книжным полкам и искать нужную литературу. Но необходимо запомнить, в каком месте стояла та или другая книга для того, чтобы вернуть её туда же, так как следующий читатель или библиотекарь будет искать книгу там, где она стояла.

Для чего же нужны школьникам библиотеки?

Какие интересные события бывают в библиотеках?

Устраиваются тематические вечера, на которых бурно обсуждаются определённые проблемы, затрагивающие жизнь и обучение школьников. Периодически организуются выставки свежих изданий, чтобы ознакомить школьников с новыми книгами и заинтересовать их.

Концепции развития школьной библиотеки.